globalna uni3 Na SPU v Nitre bol od decembra 2016 do mája 2018 realizovaný vzdelávací projekt Globálna univerzita IV: Zavádzanie rozvojových tém do systému univerzitného vzdelávania.

Koordinovala ho mimovládna organizácia Nadácia Pontis a financovala Slovenská agentúra pre medzinárodnú rozvojovú spoluprácu. Hlavným riešiacim a zodpovedným pracoviskom bola Katedra spoločenských vied FEM SPU.

Projekt zároveň predstavoval významné pokračovanie predchádzajúcej úspešnej spolupráce katedry a univerzity s Nadáciou Pontis v rámci Globálnej univerzity III. Okrem aktívneho implementovania rozvojových tém do výučby na SPU bolo jeho významným výstupom a hlavným cieľom vytvorenie a podanie akreditačného spisu pre nový bakalársky študijný program sociálny manažment a rozvoj, ako prvý program rozvojových štúdií na Slovensku. Ďalšou významnou výstupnou aktivitou projektu bolo vydanie vysokoškolskej učebnice Rozvojové vzdelávanie: Témy a metódy III, ktorá je pokračovaním dvoch predchádzajúcich úspešných dielov knihy Rozvojové vzdelávanie: Témy a metódy z roku 2013 (www.nadaciapontis.sk/data/files/knihy/rozvoj-2014-blok-final.pdf) a knihy Rozvojové vzdelávanie: Témy a metódy II z roku 2015 (www.nadaciapontis.sk/data/files/RV_2_2015_WEB.pdf). Kniha Publikácia Rozvojové vzdelávanie: Témy a metódy III je výnimočná tým, že sa obsahovo primárne zameriava na skúmanie a analýzu rôznych uhlov problematiky udržateľného rozvoja prepájaných s hlavným zameraním SPU. Každá kapitola pozostáva z dvoch častí a okrem teoretického vymedzenia jednotlivých tém obsahuje aj konkrétne metodické postupy a cvičenia pre študentov, vďaka ktorým si môžu danú problematiku lepšie osvojiť. Na učebnici pozostávajúcej z desiatich kapitol sa autorsky podieľali ôsmi akademici – z toho šiesti z SPU a jeden prizvaný odborník na problematiku udržateľného rozvoja. Kniha obsahuje kapitoly: Globálne environmentálne problémy v kontexte stratégie udržateľného rozvoja a Vybrané environmentálne problémy a prístup k ich riešeniu v krajinách globálneho Severu a globálneho Juhu (PhDr. Anna Mravcová, PhD.), Perfektná búrka 2020. Klíma, populácia a migrácia na juh od stredozemného mora (MUDr. Juraj Mesík – prizvaný odborník), Adaptácia poľnohospodárstva EÚ na zmenu klímy (doc. Ing. Milan Macák, Dr.), Udržateľná spotreba a jej vplyv na svet (doc. PhDr. Paulína Stachová, PhD. – UK v Bratislave), Zodpovedné zaobchádzanie s potravinami v záujme udržateľného rozvoja (Dr.h.c. prof. Ing. Mária Kadlečíková, CSc.), Sociálna ekonomika a sociálny manažment v kontexte udržateľného rozvoja a poľnohospodárstva (doc. Mgr. Ing. Danka Moravčíková, PhD.), Sociálna politika a rozvoj (Ing. Marcela Chreneková, PhD.), Vplyv kultúry a jej hodnôt na kvalitu života (Mgr. Juraj Janto, PhD. – UK v Bratislave), Globalizovaná kultúra, ekonomika a príroda (Mgr. Eva Pechočiaková Svitačová, PhD.). Učebnica Rozvojové vzdelávanie: Témy a metódy III je určená najmä pre študentov vysokých škôl, ale aj pre širokú verejnosť, ktorá má záujem oboznámiť sa bližšie s aktuálnymi globálnymi problémami a nevyhnutnou potrebou dosahovania udržateľného rozvoja sveta.