Globálne vzdelávanie v súčasnosti stojí pred viacerými výzvami. Uvedená problematika bola témou výberovej prednášky s moderovanou diskusiou, ktorá sa konala 14. decembra 2016 v priestoroch FZKI.
Ako máme spoločne existovať na ohraničenej planéte, vo svete plnom rozličných problémov, navzájom závislých spoločenstiev a zvyšujúceho sa bezprávia? Ako sa máme vyhnúť lákadlám etnocentrizmu (moja pravda je objektívnou pravdou), nihilizmu (objektívna pravda nejestvuje), paternalizmu (pomáham ti, a preto mám pravdu) a historicizmu (zabúdaniu na jednoduchú skutočnosť, že každý problém má svoje dejiny)? Ako sa naučiť žiť bez predpísaných, jednoduchých riešení? O týchto výzvach, ako aj o tom, že treba sa učiť z chýb minulosti, aby sme ich neopakovali a dokázali čeliť novým chybám, ktoré naše hľadanie prinesie, hovorila vo svojej prednáške Vanessa de Oliveira Andreotti (na snímke), profesorka globálneho vzdelávania z kanadskej Univerzity v Britskej Kolumbii, ktorej korene siahajú až do brazílskeho pralesa. Od roku 2013 je aj lektorkou Sokratovho inštitútu na Slovensku. „V globalizovanom svete je nutné vystaviť sa nepohodlnému faktu, že nejestvujú žiadne vopred známe riešenia. Riešenia problémov je nutné nanovo hľadať,“ uviedla okrem iného prof. V. Andreotti.
